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Nos comprometemos a implementar el Currículo Nacional. Los primeros pasos.

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1 . Qué aspectos del Currículo Nacional necesitan profundizar un poco más? ¿Por qué? Considero se debe profundizar los siguientes aspectos: 1. La aplicación de los Enfoques transversales: Valores en la escuela 2. El Enfoque  por Competencias 3. El Perfil del egresado 4. Los Desempeños aplicado a distintas áreas 5. Los Estándares de aprendizaje Porque los jóvenes de hoy necesitan constantemente orientación  social, en la vida escolar los alumnos encuentran situaciones difíciles de atender para su edad El desarrollo de los Enfoques Transversales será un aporte decisivo para orientar por buen camino  su vida  y relacionarse con el mundo que les toca vivir. 2 . ¿Qué aspectos del Currículo Nacional podrían empezar a implementar? Se puede empezar con  implementar los siguientes. 1.-Las competencias 2.-Las capacidades 3.-Los Desempeños 3 . ¿Qué acciones se proponen realizar para implementar estos aspectos, involucrando a sus demá...
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El Currículo Nacional de  Educación Básicas se estructura en cuatro definiciones curriculares que expresan el Perfil del egreso de los  estudiantes. Estas definiciones son: Competencias, Capacidades, Estándares de Aprendizaje y Desempeño. RELACIÓN  DE LAS CUATRO DEFINICIONES. Se relacionan: Las Competencias son las exigencias del Currículo Nacional (31) en la Educación Básica Regular. Son descriptivas, se desarrollan a través de las  Capacidades (81), los recursos que utiliza el docente en los distintos programas educativos en forma combinada en distintas situaciones educativas. Las Competencia y su grado de complejidad y descripción corresponde a los niveles (8)  o Estándares de Aprendizaje que  ubican a los alumnos en Ciclos educativos. El desempeño descriptivo similar a los Indicadores referente a las capacidades, competencias de acuerdo al nivel o Estándar de aprendizaje. Unos dependen de los otros y necesitan desarrollarse de maner...